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    发表于2014/08/13 11:47 1楼

    2015年考研英语实用复习法则

      1.具备最基本的英语语言素质
      考生应掌握下列语言知识和技能:
      1)语言知识
      (1)语法知识
      考生应能熟练地运用基本的语法知识。
      《大纲》没有专门列出对语法知识的具体要求,其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习,以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。
      (2)词汇
      考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。
      英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程,它受到当今科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对大纲词汇表不断进行研究。
      此外,硕士研究生英语入学考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要,考生还应自行掌握涉及个人好恶、生活习惯、宗教信仰,以及本人工作或专业等方面的特殊词汇。
      2)语言技能
      (3)听力
      考生不仅应能听懂日常生活中的通知、讲话、一般性谈话或讨论等,还应能听懂所熟悉领域的广播电视节目、讲座、演讲和论述等。根据所听材料,考生应能:
      ①理解主旨要义;
      ②获取事实性的具体信息;
      ③理解明确或隐含表达的概念性含义;
      ④进行有关的判断、推理和引申;
      ⑤理解说话者的意图、观点或态度。
      (4)阅读
      考生应能读懂不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%),包括信函、书刊和杂志上的文章,还应能读懂与本人学习或工作有关的文献、技术说明和产品介绍等。根据所读材料,考生应能:
      ①理解主旨要义;
      ②理解文中的具体信息;
      ③理解文中的概念性含义;
      ④进行有关的判断、推理和引申;
      ⑤根据上下文推测生词的词义;
      ⑥理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系;
      ⑦理解作者的意图、观点或态度;
      ⑧区分论点和论据。
      (5)写作
      考生应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等,还应能写一般描述性、叙述性和说明或议论性的文章。短文写作时,考生应能:
      ①做到语法、拼写、标点正确,用词恰当;
      ②遵循文章的特定文体格式;
      ③合理组织文章结构,使其内容统一、连贯;
      ④根据写作目的和特定读者,恰当选用语言。
      上述的评价目标中列出了考生应掌握的技能和微技能。考生在复习备考时可以经常参考,以查缺补漏,针对自己的弱项有的放矢地进行练习
      明确考试的评价目标有利于考生了解考试要求,为应考作好准备。考生可从以上的评价目标了解到:英语考试是对知识和技能的综合考查。有些考生认为学好英语只要背背单词就行,这种想法不对。要学好英语,不但要有一定的词汇量,更重要的是要学会如何使用这些词汇来表达自己的思想。现在的英语考试不再单纯地考查考生对知识点的记忆能力,而是考查考生运用语言知识的能力。

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